Cultura

Estándar

‘El Diario de la Educación’ crea la revista ‘¿Por qué?’ para llevar el periodismo a las escuelas

El Diario de la Educación edita a partir de este jueves la revista ¿Por qué? Es una nueva iniciativa de la Fundación Periodismo Plural con voluntad de servicio a la comunidad educativa. La nueva revista quiere ofrecer las claves, el por qué, de las noticias y está pensada para ser un instrumento pedagógico para las y los maestros. Tanto en el fondo como en la forma, quiere ofrecer a los profesores una herramienta eficaz para explicar la actualidad a sus alumnos. Nace con contenidos que aparecerán en El Diario de la Educación y también con un formato para ser impreso. Así se puede convertir en material escolar para, desde el periodismo, contribuir al conocimiento de los alumnos.

La revista ¿Por qué? quiere fomentar la lectura entre las niñas y los niños, despertar el placer de comprender a partir de la letra impresa. El objetivo es contribuir a que los niños de hoy sean lectores mañana. Que descubran la actualidad, no sólo a partir de las imágenes de la televisión o los flashes de las redes sociales, sino, también, con la argumentación del texto periodístico. Porque la complejidad de la realidad precisa el reposo y la profundidad de la lectura. Con el apoyo de ilustraciones y mapas que ayuden a su comprensión.

La encargada de coordinar este espacio será Elianne Ros, periodista con una dilatada experiencia en diarios como El Punt, El País, La Vanguardia o El Periódico, diario para el que fue corresponsal en París durante 9 años.

Cada semana estaremos con vosotros. El Diari de l’Educació, precedente de esta edición en castellano, nació con vocación de hacer periodismo al servicio de las maestras y maestros, de los docentes, de las familias… Y ahora queremos hacerlo para los niños y las niñas. Queremos ser su primer periódico. Queremos llevar el periodismo a las escuelas. Para eso os necesitamos.

Descarga aquí el primer número